25 kết quả đã tìm thấy được xếp theo ngày cập nhật (Xếp theo: Tên tài liệu ; Tác giả )
Trang kết quả: 1 2 next»
Tìm thấy:
|
1.
PHẠM ĐÌNH THỰC Phương pháp dạy toán tiểu học
. T.2
/ Phạm Đình Thực
.- Tp. Hồ Chí Minh : Đại học Sư phạm , 2003
.- 135tr. : bảng, hình vẽ ; 21cm
Tóm tắt: Trình bày phương pháp dạy toán cụ thể như số học, đại lượng, đo đại lượng, hình học, cách giải toán và kĩ năng giải toán tiểu học cùng đáp án giải bài tập / 11000đ
1. Bài tập. 2. Toán. 3. Phương pháp giảng dạy. 4. Giải bài tập. 5. Tiểu học.
372.7 PDT.P2 2003
|
ĐKCB:
TK.0229
(Sẵn sàng)
|
ĐKCB:
TK.0230
(Sẵn sàng)
|
ĐKCB:
TK.0231
(Sẵn sàng)
|
ĐKCB:
TK.0232
(Sẵn sàng)
|
ĐKCB:
TK.0233
(Sẵn sàng)
|
ĐKCB:
TK.0234
(Sẵn sàng)
|
ĐKCB:
TK.0235
(Sẵn sàng)
|
| |
2.
PHẠM ĐÌNH THỰC Phương pháp dạy toán bậc tiểu học
: Tài liệu dành cho giáo viên và phụ huynh học sinh
. T.1
/ Phạm Đình Thực
.- Tp. Hồ Chí Minh : Đại học Sư phạm , 2003
.- 151tr. ; 21cm
Tóm tắt: Trình bày: mục tiêu và những nguyên tắc cơ bản của việc giảng dạy, chương trình và sách giáo khoa cùng các phương pháp suy luận thường dùng trong môn toán học tiểu học, các phương pháp dạy học truyền thống và vấn đề đổi mới phương pháp dạy toán, vấn đề kiểm tra, đánh giá kết quả học toán và thiết kế bài dạy, lên lớp / 12000đ
1. Phương pháp giảng dạy. 2. Tiểu học. 3. Toán.
372.7 PDT.P1 2003
|
ĐKCB:
TK.0222
(Sẵn sàng)
|
ĐKCB:
TK.0223
(Sẵn sàng)
|
ĐKCB:
TK.0224
(Sẵn sàng)
|
ĐKCB:
TK.0225
(Sẵn sàng)
|
ĐKCB:
TK.0226
(Sẵn sàng)
|
ĐKCB:
TK.0227
(Sẵn sàng)
|
ĐKCB:
TK.0228
(Sẵn sàng)
|
| |
|
|
|
Trang kết quả: 1 2 next»
|